l carrer també és una aula. I, en formacions professionals com Perruqueria, observar el que passa al nostre voltant és també una manera d’aprendre.
L’alumnat de 2n del CFGM de Perruqueria i Cosmètica Capil·lar ha sortit de l’aula per desplaçar-se fins a Plaça Catalunya, a Barcelona, amb l’objectiu de detectar i analitzar diferents estils i talls de cabell en un entorn real.
Observar les tendències en un entorn real
L’activitat ha permès als alumnes posar en pràctica la seva capacitat d’observació i identificar diferents talls, pentinats, estils i tendències que es poden trobar en el dia a dia.
Observar directament les persones i els seus estils ajuda l’alumnat a entendre com les tendències es traslladen a la realitat i com cada persona adapta la seva imatge a la seva personalitat, gustos i necessitats.
Aquesta mirada professional és especialment important en el sector de la perruqueria, on conèixer les tendències i saber interpretar les necessitats del client són competències fonamentals.
També treballem les habilitats comunicatives
La sortida també ha servit per treballar les habilitats comunicatives de l’alumnat.
En un context diferent de l’aula, els estudiants han hagut d’interactuar, comunicar-se i desenvolupar una actitud professional, posant en pràctica competències que formen part del seu futur dia a dia en el món laboral.
Perquè formar-se en Perruqueria no és només aprendre tècniques de tall, coloració o pentinat. També significa aprendre a observar, escoltar, comunicar i entendre les persones.
Aprendre més enllà del centre
Aquest tipus d’activitats permeten connectar els coneixements treballats al centre amb situacions reals i apropar l’alumnat al context professional en què desenvoluparà la seva activitat.
Sortir de l’aula, observar l’entorn i analitzar-lo des d’una mirada professional forma part d’una metodologia basada en l’experiència i en l’aprenentatge pràctic.
Al Balmes continuem apostant per una formació professional que combina coneixements, pràctica i contacte amb la realitat del sector.
